Kemendikdasmen Dorong Semua Sekolah Jadi Inklusif, Soroti Kekurangan Guru Pendamping
Minggu, 25 Oktober 2026 | 19:34 WIB
Arif menegaskan, penguatan kompetensi guru, penyediaan fasilitas, dan pembaruan metode pembelajaran perlu berjalan beriringan. Tujuannya agar setiap peserta didik, termasuk mereka yang menghadapi hambatan dalam mengakses pembelajaran, memperoleh kesempatan belajar yang setara.
“Karena kesempatan belajar itu harus dimiliki oleh semua siswa,” pungkasnya.
Editor: Joko Piroso